在基特里奇总督学校，教师詹姆斯用倒立讲课、突然装死等嬉皮士般的怪诞方式，迅速赢得了学生的心。这里原本平静的生活被一位重返校园的清洁工萨拉打破，她曾是该校听障学生，如今却因生理残疾变得孤僻封闭。詹姆斯被这份独特的气质吸引，试图用手语和热情将她拉回自信的世界，两人距离在无声的交流中悄然拉近。
这段感情的发展节奏却显得颇为跳脱，从几次闲聊到男主直接跳入泳池向裸泳的女主告白，转折突兀得让人满头问号。剧本似乎更想探讨女主对自我认知的惶恐，她抗拒男主要求练习唇语的“恩人”姿态，坚持要对方完全进入她的无声世界来证明爱意。可惜这种深刻的矛盾并未得到妥善解决，女主在拜访朋友时莫名爆发后跑回家，片尾的重逢便显得有些稀里糊涂，让整段关系写得松松垮垮。
影片虽展现了聋人跳舞与水下赤裸相对的美丽画面，意图表达边缘群体同样拥有强烈情感，但视角难免带有那个年代特有的说教味。电影用强调视听的语言去呈现聋人世界，甚至让男主大声翻译女主的手语给观众听，反而加深了隔阂，让莎拉的固执显得不可理喻。这终究是一个披着特殊群体外衣的俗腻爱情故事，在平等沟通的议题上留下了不少遗憾。
